子供がずっと家にいて、
しかも親の手も必要な宿題てんこ盛り…。
夏休みを憂鬱に感じている主婦の方、
絶対いっぱいいますよね。
しかも、
夏休みの宿題って、
ただやれば良いというわけではなく、
「ちゃんとまとめる」
「見やすく書く」
「何を研究するか決める」
など、
親のサポートが必要になる場面も
かなり多いんですよね。
宿題の中でも特に手がかかるのが
自由研究。
小学生でも一人で素晴らしい自由研究ができるお子さんもいらっしゃるのでしょうが、
我が子は手取り足取りが必要です。
特に低学年のうちは、
「どうやってまとめれば良いの？」
という段階で止まってしまう子も少なくありません。
だけど、
どうせやるならやっつけ仕事ではなく
きちんと学んでほしい！
せっかく自由研究をするなら、
子供自身が
「できた！」
と思える経験にもしてあげたいですよね。
そこで、
小学生でもわかりやすい自由研究のまとめ方
について、
親がどう教えてあげれば良いのか調べてみました。
自由研究のテーマ選びから、
見やすいまとめ方、
低学年のサポート方法まで、
わかりやすくまとめていきます。
小学生の自由研究のまとめ方は？まずは必要な項目一覧を確認しよう
順番が逆になるかもしれませんが、
自由研究を小学生の子供が始めるにあたって、
親はまとめ方をどうするか、
先にイメージさせることが結構重要です。
特に低学年の場合、
「何を書けば良いのかわからない」
という状態になると、
そこで手が止まってしまうことも多いんですよね。
なぜならば、
興味の赴くままにテーマを決めてしまうと、
小学生では自由研究のまとめ方が困難で
収集がつかなくなってしまう可能性があるから。
例えば、
テーマだけ壮大になってしまい、
最後にどうまとめれば良いのか
わからなくなるケースもあります。
なので、まずは
自由研究のまとめ方の項目を書き出してみましょう。
最初に全体の流れを
親子で確認しておくだけでも、
かなり進めやすくなりますよ。
＜自由研究の必須項目＞
・自由研究のタイトル
・子供の学年、クラス、氏名
・自由研究のテーマを決めた理由
・自由研究を行う手順
・自由研究を行った日にち
・自由研究の内容
・自由研究の結果
・自由研究をしてわかったこと、感想
この順番でまとめると、
小学生でも整理しながら
自由研究を書きやすくなります。
特に、
「なぜこのテーマを選んだのか」
「やってみてどうだったのか」
を書くと、
自由研究らしさが出やすくなりますよ。
最低限の項目ですが、
これらを意識したまとめ方をすれば、
とりあえず自由研究としての体裁は整います。
低学年の自由研究は親がどこまで手伝う？
さて、次に進む前に
まずは最大の疑問を解決してから
次に進みましょう！
その疑問とは
親はどこまで手伝っても良いの？
です。
自由研究をしていると、
特に低学年のうちは、
「これって親が手伝いすぎ？」
と悩むこともありますよね。
でも実際、
小学校低学年の自由研究は、
まだ親のサポートが必要な場面もかなり多いです。
例えば、
・テーマを一緒に考える
・実験や観察の準備をする
・写真を撮る
・文章をまとめやすいように順番を整理する
などは、
親がサポートしてあげた方が、
子供もスムーズに進めやすくなります。
もちろん、
全部親がやってしまうのは良くありませんが、
「子供が自分で考えやすいように手伝う」
くらいのイメージなら問題ないと思います。
特に低学年は、
自由研究そのものよりも、
「調べる」
「観察する」
「まとめる」
という流れを経験することが大切。
なので、
全部考えてあげるのはお勧めできませんが、
ある程度は、
親子で一緒に楽しみながら進める、
くらいの感覚で大丈夫ですよ。
小学生の自由研究テーマはどう決める？親子で一緒に探すのがおすすめ
それでは、
親が手伝っても良い所や
自由研究の内容など
小学生でもできる
まとめ方に必要な項目がわかりました。
次はいよいよ自由研究のテーマを決めますが、
最も肝心なのがテーマ選びです。
自由研究は、
テーマ次第で進めやすさがかなり変わります。
難しすぎるテーマを選んでしまうと、
途中で手が止まってしまうこともあるんですよね。
人は自分が知っているものの中からしか
選択することができません。
小学生も高学年に入ると、
興味の幅も広がるので、
子供だけに任せても
大丈夫になってくるかもしれません。
しかし、
どんなテーマが良いか、
親子で一緒に調べながら決めた方が、
子供にとってもより良い経験になるようです。
自由研究のテーマを議題として
親子で話し合っても良いですし、
図書館に行ってテーマを探すのも良いでしょう。
もちろん、
インターネットも良いと思います。
最近は、
100均グッズでできる工作系や、
短時間でできる実験系の自由研究も人気ですよ。
これを機会に、
自分の子供時代の自由研究について、
子供にお話するのもいいですね。
親の体験談って、
子供も意外と楽しそうに聞いてくれるんですよね。
ちなみに
私が小学生の時にした自由研究は、
色々な液体の凍り方と溶け方。
水道水、塩水、砂糖水の他に、
果汁10％、果汁50％、果汁100％のオレンジジュースを、
それぞれ透明のプラスチックコップに入れて、
冷凍庫で凍るまでの観察と、
完璧に凍った後溶けるまでの観察を行いました。
「ジュースはどれが一番早く凍るんだろう？」
と予想しながら観察すると、
子供でも楽しみながら進めやすいですよ。
実は、これは
4つ上の姉の自由研究を
完全に真似っ子しただけです(^_^;)
自由研究を見やすくまとめるコツは？小学生でも見栄えが良くなる方法
自由研究、
できれば見栄え良く奇麗に作りたいものですよね。
実は、
内容が同じでも、
まとめ方次第でかなり印象が変わります。
特に小学生の自由研究は、
「見やすい」
「何を伝えたいのかわかる」
というだけでも、
かなり完成度が高く見えやすいんですよ。
小学生でも
簡単に見栄えを良くするまとめ方があります。
自由研究のまとめ方の媒体は
特に問いません。
ノートでも画用紙でも模造紙でも
何でもOK。
・いきなり清書するのではなく、
ざっくりとどのようにまとめるのかたたき台を作る
・タイトル、サブタイトルを大きく書いて色を変え目立たせる
・文字が奇麗に書けるように、鉛筆でラインを引いてから書く
・自由研究中の様子を写真で撮って貼り付ける
・ポイントになる点は、吹き出しなどを使って楽しくわかりやすくする
・子供が最も伝えたい部分には、下線を引かせる
特に写真は、
自由研究の流れが伝わりやすくなるのでおすすめ。
実験中の様子や、
観察している場面を貼るだけでも、
かなり見やすくなりますよ。
また、
低学年の場合は、
「文字をきれいに書く」
よりも、
「見やすくまとめる」
ことを意識した方が、
子供も取り組みやすくなります。
これらを意識すれば、
解りやすく、かつ
見栄えの良い自由研究ができあがります！
自由研究を始める前に準備しておくと便利なもの
自由研究は、
途中で
「あれがない！」
「これも必要だった！」
となると、
一気にやる気がなくなってしまうことがあります。
特に低学年のうちは、
準備不足だけで
集中力が切れてしまうこともあるんですよね。
なので、
自由研究を始める前に、
必要な物をある程度そろえておくのがおすすめです。
例えば、
・模造紙やノート
・色ペン
・のり
・ハサミ
・定規
・写真を印刷するための用紙
・セロハンテープ
・観察用の透明コップ
などは、
事前に準備しておくとかなりスムーズ。
特に夏休み終盤になると、
文房具コーナーの
模造紙が売り切れていることもあるので注意です。
また、
自由研究で写真を使う場合は、
「あとで撮ろう」
ではなく、
実験や観察のたびに撮影しておく
のがおすすめ。
後から撮れない場面って
意外と多いんですよね。
準備を整えておくだけでも、
自由研究はかなり進めやすくなりますよ。
まとめ｜自由研究は完璧よりも「楽しく学ぶ」が大切
自由研究は、
小学生のうちは親と一緒に取り組むのがおすすめです。
特に低学年のうちは、
・テーマを決める
・観察する
・まとめる
という流れそのものが難しく、
どうしても
親のサポートが必要になる場面も多いんですよね。
ですが、
自由研究は、
ただ宿題を終わらせるためだけのものではありません。
自分で考え、
調べて、
観察して、
まとめるという経験は、
大人になってからも役立つ力になります。
なので、
完璧な作品を作ることよりも、
「親子で一緒に楽しく取り組む」
くらいの気持ちで進めるのが
ちょうど良いと思いますよ。
ちなみに、
自由研究や工作テーマで悩んでいる方は、
の記事もおすすめです。
低学年でも取り組みやすい、
簡単な工作アイデアをまとめていますので、
自由研究テーマ選びの参考になりますよ。
また、
夏休み中は、
自由研究の悩みだけでなく
ママ自身が超悩む
夏休みの期間、
毎日の昼ご飯何作ればよいの…(;'∀')
問題。
「毎日お昼ご飯を考えるのが本当にしんどい・・・」
という方は、
の記事もぜひチェックしてみてください。
きっと
夏休みをラクに乗り切るヒントになるはずです。
